发现你时我非常惊讶，虽然你不过是一只突然间从草丛里蹦出来的螳螂，但在我眼里似乎是一个天外来客。还没来得及好好端详你，一双大手已迅速将你捉起，放入笼中，把你当礼物送给了我。
　　我睁大双眼，好奇地打量着你——身着绿衣，白色的双眼瞪得大大的，占据了那三角形般奇特脸型的一半，你那像锯齿一样的怪手吓得我后退三步。我又一次惊讶地发现，你那瞪大的眼睛竟怒视着我，眼里燃烧着熊熊的火焰，那锯齿般的双手虽能自卫，却带着攻击般的威胁。我虽有一点儿害怕，但你在我眼里却不过是个小小的玩物而已。
　　过了一夜，你对这儿就不再有丝毫陌生感，放松警戒的你便疯狂起来：你东张西望，我知道你是在寻找逃跑的出口，但这是不可能的事，一切都是徒劳。因为，笼子的闸门已被爸爸上了锁，愤怒中你便蛮干了起来。你试图用锐利的锯齿将笼子锯开，可忙碌了老半天，仍是无法逃脱。因为，你不明白那是个用铁丝编织的笼子。你接下来的举动更是令人惊讶，简直就在发疯：你无休止地在笼子里到处乱爬，用锯齿般的双手死命敲打着笼子，结果，还是无济于事。这是你到笼中的第二天。
　　第三天看到你时你已经不动了，你也许是在装死，以为这样我就会把你放了。也许是你昨天闹得太过火，所以累了。看到你无助、绝望的双眼，我对你产生了万般的怜悯，不过此时，我还是不愿意放你走，我决定对你好一些，跟你交朋友。我用友好的眼神看着你，你不理睬。我拿菜叶、饭粒喂你，你不吃，最后，我只好叹着气，无奈地走开。
　　第四天，你仍是一副半死不活的样子，不管我怎样对待你，你都一动不动。我开始厌恶你这副德行，便开始虐待你，我用力摇晃笼子，用废筷子挑你，甚至想把笼子摔在地上。可你还是倔强地一动不动。
　　第五天我几乎不想理你，我知道无论怎样，你也无法接受新的环境、新的生活。你这五天不吃不喝，看来也没必要留你了，于是我把你放了，然而你却纹丝不动地躺在那里。这是你来这儿的最后一天，也是你生命的最后一天，你的倔强为你自己带来了悲惨的命运。你的死去也让我明白了：不是所有的动物都能按照人类的意愿去生活的，既然它们不适应人类所设置的环境，就应让它们尽早回归大自然。我们不能为了自己的瞬间享乐而打搅大自然的万物生灵。它们是无辜的、不幸的，为何不让它们在属于自己的世界里自由生活，在绿草如茵的世界里快乐地给人们唱响一曲曲悦耳的歌呢？
　　（指导教师 何丽娜）
　　
　　整 体 评 析
　　文章的开头别具一格，以第二人称“你”起笔，拟人手法的运用——“怒视——疯狂——绝望——倔强”把螳螂的一举一动刻画得栩栩如生，使人读后倍感亲切。“惊讶——好奇——怜悯——反感——不想理”，小作者的情感线索贯穿始终，我们读后虽然对小作者折磨一只小螳螂的行为而感到遗憾，但也不得不为小作者精妙的构思、传神的表达而喝彩。
　　（点评 邬容栓）