基于工作过程思维导向的计算机程序设计专业课程与教学体系研究

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工作过程思维导向的教学是技工技术教育区别于其它普通教育形式的重要特点之一,对基于计算机程序设计专业在工作过程思维导向教学进行了较为深入的研究,构建出“一主线、两资源、三体系、教学与生产有机融合”的课程设计思路,提出了以“任务、模块、项目”为载体,以“工作过程思维”为导向,采用“行动导向”教学法,突出职业性的考核方式的教学模式.对“工作过程导向”教学模式在我国技工教育改革中推广起到积极促进作用.
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