基于生本课堂的初中物理教学设计与实践——以“光现象”单元复习为例

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本文以初中物理"光现象"单元复习课为例,阐述了该节课的设计特点、设计流程,最后总结出构建生本高效课堂的点滴体会,以期对初中物理教学提供参考。
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