学前教育弹唱技能培养策略研究

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伴随近几年幼师行业的兴起,许多学校纷纷开始设立学前教育专业,幼师从教的一项重要技能就是弹唱,各高校都很重视对学生歌曲伴奏能力的培养,高校教师也结合学生实际和社会需求,对开设的课程进行深度分析,以及对教学方法和形式进行积极探索,力求最大限度地提升学生在校期间的学习质量,努力为社会培养更多高质量幼教人才。笔者作为幼师高专的一线钢琴教师,在实际教学过程中对《幼儿歌曲弹唱》课程有了一定的认识和探索,若有不足之处,还请批评指正。
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