“翻转课堂”教学模式下小学语文教学中学生自主学习能力的思考

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随着现代社会的发展,学习渠道日渐多元化,我们教育的重点不只是知识技能的传授,还要教会学生自己去学习,不断提升学生学习的素养.《新课标》也指出:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力.”可见,改变学生的学习方式,已是新课改的重要目标之一了.而“翻转课堂”作为一个新生的理念和模式,已经是课堂教学的新型教学形态.它一改传统教学,让师生在课堂上面对面自主地进行交流和学习.也就是这样一种构建“先学后教,以学定教”的教学模式,让学生更多的自主思维,培养学生的自主学习能力,从而提高学习效率.
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