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学生的数学弹性思维是学生数学核心素养的重要体现,数学弹性思维是一种必要的学习技能、更是一种综合应用的能力.教师在数学教学实践中可以通过逆向,发散,类比,矛盾等多种形式实现学生数学弹性思维的培养,发展学生的质疑性思维,培养学生的核心素养.
核心素养视野下学生数学弹性思维的培养
【摘 要】
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学生的数学弹性思维是学生数学核心素养的重要体现,数学弹性思维是一种必要的学习技能、更是一种综合应用的能力.教师在数学教学实践中可以通过逆向,发散,类比,矛盾等多种形
【机 构】
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广东省肇庆市百花中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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广东省肇庆教育发展院研究2019年度教育研究重点课题《基于核心素养的数学思维力的培养》编号ZQJYY2019023阶段性成果.
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