突破藩篱,改革物理教学

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高中物理教学需要理论和实践的结合,也能简单分为这两部分的教学,而这两方面也都面临着教学挑战.高中物理课程为了更好地适应社会发展与时代进步,需要进行课程改革,改变目前较为困惑的教学局面,使教学思路更加清晰、更加科学化,也着重体现人性化教学,以激发学生学习兴趣为前提,采用高效的教学手段.反思教学课堂中的“低效”现象,并总结原因,提出几点高中物理新课程改革之法.
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