论文部分内容阅读
创新教育是素质教育的核心，小学数学教学中创新教育理念的渗透对有效课堂的实现和学生创造性思维以及创造能力的培养大有裨益，本文就此从教师转变教育理念、注重问题情境导入、鼓励学生动手操作和引导学生发散思维这四点展开了讨论。
构建有效课堂培养创新意识--浅谈小学数学教学中如何渗透创新教育理念
【摘 要】
：
创新教育是素质教育的核心，小学数学教学中创新教育理念的渗透对有效课堂的实现和学生创造性思维以及创造能力的培养大有裨益，本文就此从教师转变教育理念、注重问题情境导入、
【机 构】
：
义乌市前洪小学 浙江 义乌 322000
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2013年27期
其他文献
【中图分类号】G633.955 《美术课程标准》指出："美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，以促进学生健全人格的形成，为他们全面发展奠定良好的基础"。这就要求我们改变过去侧重知识和技能技巧的传授和培养的教学策略，使学生在智力、道德和人格上获得发展，同时，在美术的鉴赏创作及有关修养上得到提高，使其能够领悟到美术的真谛。 一、明确和落实教学目标
摘要：课堂教学作为教学活动的主要平台，提高课堂教学的有效性一直是教师追求的重要目标。笔者作为小学语文教师，在新课改新思想的指导下，对自身的小学语文教学进行了反思。本文通过结合自身的语文教学经验和新课改的要求，浅略谈谈提高小学语文课堂教学有效性的措施。 关键词：新课改指导；小学语文；课堂教学；有效性措施 【中图分类号】G623.2 课堂教学是教学活动的主要平台。课堂教学是一门学问，也是一门艺术
【中图分类号】G623.75 培养创造力是素质教育的核心。实践证明，广大少年儿童蕴藏着巨大的创造力，但如果我们不去开发和培养，那也只是一种潜在的力量，甚至被扼杀或自行消退，而以往教育的缺陷恰恰在于窒息学生的创造力。作为今天的教师，我们有必要在素质教育中重视起学生创造力的培养；作为美育工作者，我们更要将学生创造力的培养视为美术课堂教学的重点。充分发挥美术教育在培养学生的审美感受能力、形象思维能力、
【摘要】随着高中英语新课改的实施， 教师所面对的是一种全新的教学理念和教学模式。每位英语教师都有必要不断地学习、反思，积极感悟新课程理念， 探索新课程背景下高中英语教学的实施策略， 从而提高实施新课程的能力与水平。 【关键词】新课程标准； 教学策略；教学模式 【中图分类号】G633.4 高中新课程改革给英语教师带来了难得的机遇和严峻的挑战，追求有效或高效的课堂教学，更是每一个有责任感的教师的
学弟马林春，为人厚道，做学问扎实严肃，有才气，不张扬，胸有丘壑，不显山露水。要求自己既是成功的画家，更是合格的教育家。 马林春的花乌画题材广泛，风格多样。他的写意花乌画重在传统题材，梅、兰、竹、菊样样精通，尤其是他的牡丹和竹子，可谓炉火纯青。他曾多次带学生到牡丹之乡菏泽写生，在写生的基础上广泛学习历代画家的优秀技巧，使自己的牡丹画造型严谨、色彩富丽、雅俗共赏。竹子是马林春笔下的又重要题材。他研究
摘要：高效的地理学习要求学生成为课堂的主人，让学生更多参与教学，突出学生在学习中的主体作用。作者结合一线教学的经历，通过生动的教学实例，总结了适合体校学生的学生学习活动的对策、方法、注意事项。 关键词：体校学生 学生活动 有效性 讨论 知识竞赛 读图 指图 实验演示 【中图分类号】G633.5 1 地理课堂学习的涵义与形式 1.1 涵义： 课堂学习活动是指在教师的指导下，学生在课堂上进行
信息工作要提高质量和服务水平,关键要开动脑筋把握好四个问题: 一、明确信息服务方向,站在政治高度筛选信息。首先要紧紧围绕党的中心工作,以党的路线、方针、政策为尺度,
关节软骨缺损在临床中较为常见,因关节软骨缺乏神经血管分布、再生能力差,当关节软骨出现损伤后极难自我修复,因此软骨缺损的彻底治愈成为了临床治疗和基础研究的难点和热点
【中图分类号】G633.9 学校体育教育是通过身体的运动训练，提高学生的运动技能、技巧，以增强学生体质，培养学生身心健康为目的的一个教育过程。也为全民健身运动奠定良好的群众基础，为终身的体育锻炼养成自觉参与、自我监督、自我检测的良好习惯。体育教学的质量直接影响学生今后多方面的发展和成长，它是学生生命的有意义的构成部分，是一个愉快的过程，更是一个健康的过程。但由于受应试教育观念的影响，在片面追求升