【摘 要】
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中学思想政治课因为内容相对枯燥，应试色彩浓重，学生重视程度不够等，导致教学课堂沉闷，教学以灌输为主，缺乏艺术性。改变这一状况，首先要通过强调课堂时间的充分利用提高学生对课堂
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中学思想政治课因为内容相对枯燥，应试色彩浓重，学生重视程度不够等，导致教学课堂沉闷，教学以灌输为主，缺乏艺术性。改变这一状况，首先要通过强调课堂时间的充分利用提高学生对课堂的重视程度，在这一基础上，要重视学生自主学习，实现主体认知现行，教师要通过历史、地理等背景讲授进行情景引入，激发学生学习兴趣，此外还要寓教于乐、张弛有度，让中学思想政治课焕发出应有的活力，实现思政课教学的艺术化。
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