我国民族教育领域研究现状的计量分析(2007-2016)

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笔者对中国知网(CNKI)以“民族教育”为主题的文献进行检索并计量分析,发现2007--2016年期间发文量总体呈上升趋势,研究热点与时俱进,民族教育研究领域涉及的范围较为广泛。但目前仍然存在发展不平衡、跨学科研究十分薄弱、过于重视理论研究、实证研究相对匮乏等问题。笔者认为,未来的民族教育研究应重视民族教育薄弱领域的研究、跨学科领域研究以及实证研究。
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