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教师在教学中应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学的魅力。
构建数学生活化教学模式
【摘 要】
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教师在教学中应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，使学生体会到数学就在身边，感
【机 构】
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河北省保定市实验小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年2期
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