【摘 要】
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目的观察普外科围手术期不同时机预防应用抗生素的效果。方法随机选择2008年1月-2009年6月我院普外科手术患者380例随机分为观察组和对照组各190例,观察组应用头孢哌酮3.0g溶
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目的观察普外科围手术期不同时机预防应用抗生素的效果。方法随机选择2008年1月-2009年6月我院普外科手术患者380例随机分为观察组和对照组各190例,观察组应用头孢哌酮3.0g溶于100mL生理盐水,手术前30min-1h开始静脉滴注,30min滴完,手术时间超过3h再给两组,此后不再给予抗生素;对照组术前、术中未用药,回病房用头孢哌酮3.0g静脉滴注,1天2次,连续3d。结果观察组术后病率为6.6%与对照组的5.9%比较,无统计学差异（P〉0.05）;观察组伤口感染1.6%与对照组2.1%相似（P〉
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【摘要】初中教育管理中，无论是对教师的管理，或者为学生提供教学服务，都要充分考虑到以人为本的原则。让教师可以在教学过程中得到应该拥有的尊重，让学生的各项与学习有关的需求能够尽力得到满足。以人为本的管理理念本身就具有一定的教育意义，能够让学生懂得以人为本的理念，让人性化的思维从小就深深的植根在学生的内心深处。 【关键词】人本理念 初中 教育管理 如果说管理是一門艺术，那么教育管理更加是一门精妙的
农业科技创新具有较强的公共性,同时也具有较大的不确定性,这决定了农业科技企业融资面临市场失灵问题。政策性金融坚持社会效益优先,能有效弥补市场失灵,是农业科技创新的重
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目的探究分析四逆汤治疗中医急症寒厥的机制。方法选取2012年11月—2016年12月在我院收治的中医急症寒厥患者80例,随机分为观察组(40例)与对照组(40例),观察组给予四逆汤治疗
【摘要】作为初中教学阶段的重要内容之一，历史教学能够让学生充分地认识到中华文明的灿烂和辉煌，在坚定民族自信、文化自信上具有重要的意义。通过研究初中历史教学过程中塑造人文精神，能够不断提升初中生人文精神的提高和培育水平。分析了初中历史教学中培养学生人文精神的作用，然后研究了初中历史教学中塑造学生人文精神的措施。 【关键词】初中历史教学 人文精神 措施 初中历史教学主要是让学生通过历史文化的学习，
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广播电视制度是"一个国家的广播电视事业赖以存在和建构的结构方法和所有形式"①,既是公共物品,又有商业属性;既服务群众,也承载着意识形态宣传的职能和获得商业利润的现实要