论文部分内容阅读
《小学语文教学大纲》规定：“写字是一项重要的语文基本功，从一年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力。”写字不仅是一门重要的工具性学科，更是一门兼涵素质教育主要因素的修养性学科。随着我国现代化进程的加快，教育从应试教育向素质教育的转轨，人们也越来越认识和重视到写字教育所具有的巨大、潜在的教育学功能。笔者就小学语文教学中的写字如何实施素质教育，谈点体会。