【摘 要】
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高质量的课堂教学效率是高质量教学方法的前提下实现的。在新课程标准下,初中语文课堂应该是开放、自由高效的。初中语文教师应充分发挥主观能动性,调动学生的学习积极性,做
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高质量的课堂教学效率是高质量教学方法的前提下实现的。在新课程标准下,初中语文课堂应该是开放、自由高效的。初中语文教师应充分发挥主观能动性,调动学生的学习积极性,做好小组合作学习的组织和引导,促进师生之间的互动,创造出师生共同参与、共同交流的教学,以学生相互配合、共同促进教学的方式,提高学习质量。它以学生为课堂主体,学生们互相进步的一种新型教学方法。对此,文章以初中语文课堂教学中小组合作学习法应用的相关内容为例展开了探究。
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