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运用问卷、访问法及特尔斐法，拟定影响体育院系技术课训练质量的批判因素，再针对各批判因素用屡次分析法和模糊数学的理论对影响技术训练课质量的各层次和诸因素建立分析模型。
体育院系技术课训练质量评价体系的构建与应用
【摘 要】
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运用问卷、访问法及特尔斐法，拟定影响体育院系技术课训练质量的批判因素，再针对各批判因素用屡次分析法和模糊数学的理论对影响技术训练课质量的各层次和诸因素建立分析模型。
【机 构】
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柳州师范高等专科学校体育与健康教育系
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2009年1期
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