有序的百宝箱——以幼小衔接为主题的互动实录及反思

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幼小衔接工作和习惯的培养显得异常重要。如何将幼小衔接渗透到孩子的生活习惯中,帮助幼儿应对小学生活中的“变化”呢?在新课本的实施下,我每天都对孩子进行有针对性的关注,将孩子们在平时生活中的点滴记录并反思,及时与孩子互动交流,指导孩子们能主动做事,内化幼儿良好的责任感。下面我以幼儿整理纸盒为例,记录师幼互动、幼儿与幼儿互动、幼儿与材料互动的全过程。 Young cohesion work and habits of training is extremely important. How to infiltrate young children into their daily life and help them to cope with the “change” in primary school life? With the implementation of the new textbook, I focus on the children every day and pay attention to children Usually recorded and reflected in life, timely interaction with the children to guide children to take the initiative to do things, internalization of children’s good sense of responsibility. Below I toddlers cartons, for example, record teacher and child interaction, interaction between children and children, young children and material interaction of the whole process.
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