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随着大学英语教学改革的推进,信息技术与大学英语课程的整合成为研究的一大热点。但在大学英语教学改革的过程中,教师仍然对改革的指导理论——信息技术与大学英语课程整合并不了解,从而造成整合过程中理论指导的缺失。对信息技术与大学英语课程整合的内涵进行了探讨,同时就如何开展"整合"提出了相应的建议。
信息技术与大学英语课程整合内涵诠释
【摘 要】
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随着大学英语教学改革的推进,信息技术与大学英语课程的整合成为研究的一大热点。但在大学英语教学改革的过程中,教师仍然对改革的指导理论——信息技术与大学英语课程整合并
【机 构】
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四川外语学院大学外语教学部
【出 处】
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外国语文
【发表日期】
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2011年03期
【基金项目】
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2010年重庆市高等教育教学改革研究项目(103347)
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