【摘 要】
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现阶段,国家非常重视学前教育,尤其是农村幼儿园的建设与发展。农村地区经济落后,却拥有很多城市地区没有的独特资源,为农村幼儿园教学发展增添了趣味性。实际教学中,如何发掘这些资源并应用于区域教学活动中,是值得深入研究的问题。基于此,针对挖掘农村资源开展幼儿区域教学活动相关知识,本文进行了简单论述。
【机 构】
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江苏省南京市江宁区清水亭东路幼儿园
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现阶段,国家非常重视学前教育,尤其是农村幼儿园的建设与发展。农村地区经济落后,却拥有很多城市地区没有的独特资源,为农村幼儿园教学发展增添了趣味性。实际教学中,如何发掘这些资源并应用于区域教学活动中,是值得深入研究的问题。基于此,针对挖掘农村资源开展幼儿区域教学活动相关知识,本文进行了简单论述。
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