区域性救治体系在危重症孕产妇救治中的应用效果及对应激反应和管理能力的影响研究

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Water_E
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目的:探讨区域性救治体系在危重症孕产妇救治中的应用效果及对应激反应和管理能力的影响.方法:选取2018年12月—2020年12月我院收治的92例危重症孕产妇,随机分为两组,对照组采用常规救治体系,研究组采用区域性救治体系.比较两组患者救治状况、妊娠结局、并发症、术中应激反应情况、管理能力评分.结果:与对照组比较,研究组救治时间更短,预警、抢救状况及术中应激反应情况更优,有效处理率及管理能力评分更高,围生儿死亡率及并发症发生率更低,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:区域性救治体系在危重症孕产妇救治中发挥重要作用,可确保救治最佳时机,明显缩短救治时间,提高管理能力,改善应激反应情况,对病情恢复和心理状态改善意义重大.
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目的:探讨将根本原因分析法(RCA)应用于重症颅脑损伤行肠内营养(EN)患者的效果和体会.方法:将108例行EN的重症颅脑损伤患者分成两组,对照组给予常规护理措施,观察组给予RCA护理防控措施,观察两组并发症发生情况、营养状态指标变化和护理效果.结果:观察组的并发症发生率显著低于对照组(P<0.05);干预前,两组的前白蛋白(PAB)、转铁蛋白(TRF)水平和肱三头肌皮褶厚度(TSFT)等营养状况指标比较无差异(P<0.05),干预2周后观察组各指标均显著高于对照组(P<0.05);观察组的营养不良率和护
目的:分析腹泻型肠易激综合征患者在延续性护理中应用体质识别干预的临床效果.方法:回顾性分析2019年3月—2020年3月在我院治疗的102例腹泻型肠易激综合征患者的临床资料,按护理方式的不同将其分为常规组(给予常规延续性护理干预)和研究组(在延续性护理中应用体质识别干预),每组51例.随访2个月,比较两组干预前后的中医体质分类与判定自测表评分(以下称体质评分)、世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOL-BREF)评分、IBS病情严重程度调查表(IBS-SSS)评分以及肠屏障功能指标[血清D-乳酸、二胺氧
目的:了解普通病房内多重耐药菌感染患者陪护人员在照护过程中手部接触路径并调查接触后的手卫生依从性.方法:2019年3—9月,采用直接观察法对某三甲医院就诊的多重耐药菌感染患者的陪护人员在照护过程中手部接触路径和手卫生情况进行记录.结果:多重耐药菌感染患者陪护人员的手卫生依从性为40.9%.陪护人员在不同接触路径的手卫生依从性差异有统计学意义(P<0.01).陪护人员在处理患者废物后再接触周围环境的手卫生依从性最高,为66.3%;手在接触病房共享设备后再接触患者的手卫生依从性最差,为29.4%;手从床旁设备
目的:分析自助式认知行为干预对广泛性焦虑症患者睡眠质量及生活质量的影响.方法:以我院在2019年1月—2020年1月收治的100例广泛性焦虑症患者作为观察对象,通过双盲选法将其分为对照组和研究组,各50例,对照组在常规治疗基础上开展常规护理干预,研究组在对照组基础上开展自助式认知行为干预,观察两组患者干预前和干预3个月后的睡眠质量、生活质量、焦虑评分以及服药依从率差异.结果:干预前,两组患者的睡眠质量评分以及焦虑评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的睡眠质量评分以及焦虑评分均较干预
目的:探究护理结局导向的标准化临床护理路径(CNP)模式干预对复杂性肾结石患者护理结局及护理工作满意度的影响.方法:选取2017年1月—2020年6月我院复杂性肾结石患者114例,按建档时间不同分成2组,各57例.常规组接受常规护理干预,CNP组于常规组基础上接受护理结局导向的标准化CNP模式干预.对比2组护理结局、并发症发生率、护理工作满意度.结果:CNP组护理结局较常规组优(P<0.05);CNP组并发症总发生率较常规组低(P<0.05);CNP组护理工作满意度较常规组高(P<0.05).结论:护理结
南方医科大学医学学士和外科学士(MBBS)专业来华留学生开设有中医针灸课程,其中的教学实验环节,分别基于中医药概览、中医诊断、针灸技能以及临床见习等方面展开,组织线上、线下混合教学,安排国内、国外学生互相结队,实施多元化考核,全程渗透课程思政,有效地提高了MBBS留学生中医针灸的教学质量,为中国针灸的国际化做出了一定努力.
目的:探讨团队信息化管理联合健康教育应用于乳腺癌改良根治术后患者的效果.方法:选取我院2019年12月—2020年12月乳腺癌改良根治术后患者95例,采用随机数字表法分为两组.常规教育组47例,予以常规术后健康教育;联合教育组48例,予以团队信息化管理联合健康教育.比较两组患者知识水平、干预前后自护能力[自护能力测定量表(ESCA)]及心理健康状态[心理状态症状自评量表(SCL-90)]、术后1个月、术后2个月肩关节活动度、遵医行为.结果:联合教育组知识掌握度高于常规教育组(P<0.05);干预后联合教育
目的:探讨共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果.方法:选择2019年3月—2020年3月于我院分娩的690例产妇,按随机数字数字表法分为两组,各345例.对照组实施母婴同室护理,观察组实施共同参与式护理模式,比较两组护理新生儿能力、心理状态、护理满意度及母婴并发症.结果:干预前,两组护理新生儿能力、SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护理新生儿能力评分高于对照组,SAS评分、SDS评分低于对照组,观察组护理满意度高于对照组,产妇、婴儿并发症低于对照组,差异
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病例资料 患者,男, 49 岁,体检发现纵隔肿物 2 周入院.入院查体:神清,气平,锁骨上淋巴结未及肿大,双肺呼吸音清,心率 80 次/分,律齐,未及杂音,腹软,肝脾肋下未及,神经系统检查未见异常.无既往史.实验室检查未见异常.