【摘 要】
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关于“以人为本”理念在初中班级管理中的渗透 【摘 要】 随着素质教育的不断推进与发展，将人本理念融入到教学管理的过程中，不仅能够提高学生学习的积极性，激发其学习热情，更能够实现教学目标与完成教学任务。因此，“以人为本”理念渗透在初中班级管理之中至
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关于“以人为本”理念在初中班级管理中的渗透
【摘 要】 随着素质教育的不断推进与发展，将人本理念融入到教学管理的过程中，不仅能够提高学生学习的积极性，激发其学习热情，更能够实现教学目标与完成教学任务。因此，“以人为本”理念渗透在初中班级管理之中至关重要。本文分析了初中班级的管理现状，进而着重探讨了“以人为本”理念在初中班级管理中的渗透策略。
【关键词】 以人为本 班级管理 渗透策略
初中班级管理是当前教育管理体系中的重要环节，对这一阶段学生的学习和成长都有着较为重要的影响，因此班主任在进行班级管理的过程中，需要积极贯彻落实创新教育理念，且结合科学管理方式对学生进行这一阶段的教育开展，以确保学生可以在接受科学文化教育之后养成良好的学习和生活习惯，进而达到身心健康发展的目标。
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