小学中段语文教学中单元导语教学的策略研究

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人教版课标的小学语文教材围绕专题组织教学内容,这样的编排突出了单元主题,加强了本单元的整合.从三年级上册开始,每单元前有独立的一段话,文字优美,语言涵盖力强.“单元导语”是一块重要的教学资源,有效运用,能帮助老师正确理解编排的意图,更好地把握教材、明确目标,从而合理地取舍教学内容、选择合适的教学手段、提高单元教学的有效性.
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