【摘 要】
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在初中的英语学习中,由于学生的英语基础参差不齐,在学习程度上也存在着差异,这给教师的教学带来了许多的问题,最终产生了两极分化的局面。本文对实施差异教学的方法进行了探
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在初中的英语学习中,由于学生的英语基础参差不齐,在学习程度上也存在着差异,这给教师的教学带来了许多的问题,最终产生了两极分化的局面。本文对实施差异教学的方法进行了探讨。
In junior high school English learning, due to the uneven English students, there are also differences in the degree of learning, which brings many problems to the teaching of teachers and eventually leads to polarization. This article discusses the method of implementing differential teaching.
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