初三体育课堂教学中选择性学习策略研究

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初中体育是促进学生健康的生理与心理形成的重要课程。体育教学是现代初中教育的重要组成部分,教学的质量直接关系到学校教育工作的优劣和体育人才的培养。因此,学校应该制定合理的体育教学方案,丰富教学方法,使学生自主选择学习方法,提高体育训练水平,注重学生身体和心理的发展。在初中体育与健康教学过程中,素质教育已成为重要的教学内容之一。素质教育的深入不但符合新课标和新的课程大纲的要求,还帮助教师培养初中生的综合素质水平,促进学生的全面发展。
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