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英语学科是小学教学中的重要组成部分,学生们通过学习英语可以了解世界上的另一种文化,建构自己的知识体系.新课程改革提倡教师要采取有效的教学策略培养学生的英语学习能力.本文将以小学英语为例,浅谈少数民族地区小学英语课堂教学的有效途径,希望能够对小学生英语成绩的提高有所帮助.
少数民族地区小学英语课堂教学现状初探
【摘 要】
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英语学科是小学教学中的重要组成部分,学生们通过学习英语可以了解世界上的另一种文化,建构自己的知识体系.新课程改革提倡教师要采取有效的教学策略培养学生的英语学习能力.
【机 构】
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贵州省安顺市镇宁自治县镇宁实验小学 贵州 安顺 561200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年7期
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