论文部分内容阅读
关于课堂教学呈示行为的概念,施良方在《教学理论:课堂教学的原理、策略研究》一书中作出了明确的界定:“着眼于教师呈示知识与演示技能为主的行为,称为呈示行为。”一般又将呈示行为分为非媒体呈示行为(口头语言呈示行为、动作呈示行为)和媒体呈示行为。媒体呈示行为是课堂教学中教师行为的主要组成部分,是师生交流的重要媒介。