【摘 要】
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词块集中体现了语言使用中规约性与创新性的辩证统一,词块使用特征往往揭示出文本构成的机制以及学习者的语言能力特征。本研究设计了一套行之有效的词块抽取和赋码方案,并将
【机 构】
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上海交通大学外国语学院; 山西大学外国语学院;
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词块集中体现了语言使用中规约性与创新性的辩证统一,词块使用特征往往揭示出文本构成的机制以及学习者的语言能力特征。本研究设计了一套行之有效的词块抽取和赋码方案,并将其用于调查分析中国高级英语学习者的词块使用。研究以跨多个句子成分MCC(multiple clause constituent)为例,从宏观和微观两个角度考察了学习者和本族语者使用不同功能性词块的趋势、词块功能和分布的交互数据。研究发现,学习者和本族语者使用的词块及其功能具有显著差别;而且,不同功能的词块具有不同的句中位置分布偏好。在对比分析学习者与本族语者词块使用特征的基础上,本文还讨论了有关研究结果在教学实践中的应用。
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