单片机应用技术课程开发与教学模式研究

来源 :甘肃联合大学学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liu_kai5189

【摘要】

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提出了一种基于工程实际以大型案例为主线的单片机应用技术课程开发与教学模式.循序渐进地构建两轮教育机器人的智能控制器和传感器电路,将单片机外围接口特性、内部结构原理

【作者】

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邓知辉谭立新张平华

【机构】

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湖南信息职业技术学院信息工程系,湖南大学电气与信息工程学院

【出处】

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甘肃联合大学学报：自然科学版

【发表日期】

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2010年05期

【关键词】

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单片机课程教学改革大案例机器人

【基金项目】

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中国教育学会教育机制研究分会“十一五”科研规划课题《基于“两轮教育机器人”设计与制作的〈单片机应用技术〉课程开发实践研究》（[2009]KC034）, 2009年湖南省职业院校教育教学改革研究项目重点项目：“基于系列产品驱动的专业教育教学改革研究与实践”（ZJDA2009004）, 2009年湖南省教育厅资助科研项目：“通信系统电磁干扰及其控制方法研究”（09C1259）

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提出了一种基于工程实际以大型案例为主线的单片机应用技术课程开发与教学模式.循序渐进地构建两轮教育机器人的智能控制器和传感器电路,将单片机外围接口特性、内部结构原理、应用设计方法和C语言程序设计等知识,通过"一做二讲三练四评五拓展"的方式进行教学,彻底打破传统的教学方法和教学体系结构.试验对比表明,该课程开发与教学模式彻底解决了《单片机应用技术》课程抽象与难学的难题,提高了学生的职业能力.

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