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浅谈“新课标”下聋校普教班低年级学生朗读能力培养
浅谈“新课标”下聋校普教班低年级学生朗读能力培养
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aijieyeyi559
【摘 要】
:
现阶段在聋校普教低年级学生的朗读教学中,学生仍然存在吐字不清、节奏不对、丢字漏字等问题。教师从聋生生理、心理等特征,以及教学规律的实际出发,总结了读好拼音,读准字词
【作 者】
:
崔倩倩
【机 构】
:
安徽省合肥特殊教育中心
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2018年17期
【关键词】
:
聋校普教班
低年级学生
朗读能力
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现阶段在聋校普教低年级学生的朗读教学中,学生仍然存在吐字不清、节奏不对、丢字漏字等问题。教师从聋生生理、心理等特征,以及教学规律的实际出发,总结了读好拼音,读准字词;用好标点符号,读好词语、句子间的停顿和语气;掌握朗读技巧,把握语速、语调等关于聋校普教班低年级朗读能力培养的方法。
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