初中物理常态教学优化的实践探索

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现在越来越多的人对国家教育事业的投入了更多的关注,中小学课程改革和优化也在有条不紊的进行着,尤其是在初中物理的教育教学上得到了极大的进步.众所周知,生活是产生知识、验证知识最好的场所,通过在课堂上将物理知识日常化和生活化,能够激发学生的学习热情,培养学生的探索能力等综合能力,与此同时,还能够让学生养成积极主动的学习态度,让他们主动地参与到课程进程上,从而整体提升班级的综合素质.
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