高职轨道交通类专业“订单式”人才培养模式的发展困境与对策研究——以四川交通职业技术学院为例

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四川交通职业技术学院与成都轨道交通集团开展轨道交通类专业"订单式"人才培养,通过近年来的培养实践,取得了良好效果。首先分析了成都轨道交通集团岗位需求与四川交通职业技术学院订单班人才培养情况,针对校企共同特点及实践过程中存在的问题总结了当前人才培养发展的困境,并给出了解决当前困境的建议,为交通运输类高等职业院校"订单式"人才培养的发展提供参考。
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