【摘 要】
:
文化小康的建设既是全民小康的重要内容,也是衡量全民小康的标准之一,在全面建设小康社会的过程中坚定不移地贯彻共享理念才能建设高质量的小康社会。社会学对于共享的研究从家庭内部开始的,这种从家庭内部的共享延伸到陌生人之间的共享发生了分化,从这一角度出发,文化公共品的共享是大共享单位(全社会)内需要协调性管理机构(政府)配置的二级共享,创建公共文化服务体系示范区恰好是地方政府提供配置文化公共品的典型案例。本文发现中山市在创建公共文化服务体系示范区的过程中,通过建立市域层级的文化基础建设,嵌入式供给文化产品,同时运
【机 构】
:
广东省社会科学院社会学与人口学研究所
【基金项目】
:
国家社会科学基金重大项目《发展分享经济的社会环境与社会问题研究》(16ZDAO82)的资助。
论文部分内容阅读
文化小康的建设既是全民小康的重要内容,也是衡量全民小康的标准之一,在全面建设小康社会的过程中坚定不移地贯彻共享理念才能建设高质量的小康社会。社会学对于共享的研究从家庭内部开始的,这种从家庭内部的共享延伸到陌生人之间的共享发生了分化,从这一角度出发,文化公共品的共享是大共享单位(全社会)内需要协调性管理机构(政府)配置的二级共享,创建公共文化服务体系示范区恰好是地方政府提供配置文化公共品的典型案例。本文发现中山市在创建公共文化服务体系示范区的过程中,通过建立市域层级的文化基础建设,嵌入式供给文化产品,同时运
其他文献
为了切实提高学生的逻辑思维、解决问题、表达和合作的能力,培养具有创新精神的拔尖复合型人才,针对学生在大学数学课程创新人才培养过程中存在的课程大纲一成不变、课程教学内容缺乏更新、教学模式仍旧以教师为中心的问题进行了分析,给出了如下解决措施:①制定差异化的教学大纲;②优化、重构教学内容;③发挥学生自主学习的能动性;④加强过程化考核。教学调查结果表明:大部分学生肯定这个教学改革模式,该模式激发了学生学习大学数学的兴趣,提高了学生对大学数学基础知识的掌握能力,学生在大学数学学科竞赛中获得了较好的成绩。
高中阶段的学生已经要准备进行高考,所以说学习动力和学习压力相比于之前的学习来说要更强,在高中英语教学中大部分的时候教师所使用的都是传统的课堂教学模式,教师应该在这个阶段和学生共同进行词汇、语法的学习,这样一来就可以达成预期的英语教学目标,从而帮助学生们更加愿意积极主动地投入到高中英语教学中。本文就从高中英语教学出发,探讨如何将全新的微课教学应用方式应用到高中英语教学中,提高学生们的英语学习质量,将学生塑造成更加高素质的英语人才,提高学生们的英语综合素养。
随着新时代背景下的课程改革不断推进,素质教育越来越强调学生在课堂中学习课本知识的同时掌握学习的方法、养成良好的学习习惯,在知识水平提高的同时提升整体能力和核心素养。在初中语文教学中,展开阅读教学的目的是让学生在文字中学习知识、体会文章的思想感情、得到良好的文学熏陶。本文从以下几个方面提出一些开展有效阅读教学的策略,供广大教师参考选用。
体育知识的学习对于促进学生未来成长的重要性是不言而喻的,初中教师不仅要注重提高学生学习文化课知识的能力,还需要让学生能够在更为完善的体能训练中得到身体素质的显著提升,这样学生才能够有更多精力集中到文化课知识的研究环节中,学生也能够借此机会得到健美的体魄。为此,体育教师在执行各项教学任务的时候都应该进行多角度的思考,将宝贵的教学经验和崭新的体能训练模式进行多角度的融合,让学生能够在潜移默化中真正领悟到体育训练对于自己的重要性,学生也能够在实际生活中自主自觉地参与到体能训练中。
新媒体进入教育领域,实现了资源共享,大大减轻了教师的负担,为学生提供了一个丰富多彩的学习环境。但与此同时,也大大冲击了传统的德育环境,给德育教育和德育管理工作带来了较大的困难。但是新媒体环境下所出现的一切问题都是技术手段带来的,德育的本质并没有发生根本性的变化,教师只要充分利用好新媒体下的各种信息技术,加强对学生的监管,提高自身素质,改变教育方式,必然能提高德育工作的效果。
高中作文教学是语文学科教育中一项重要的组成部分,其所考查的不仅是学生的语言组织表达能力,同时也在考查学生的思维品质与审美能力等综合素质,在字里行间就能够体现一个人的思想与观念。但是,基于核心素养的框架,高考的作文命题如何才能够真正发挥对学生核心素养的考查意义呢?这一直是教育领域研究的关键所在。本文首先对近年来高考作文命题的规律进行分析,明确考查内容、考查方式与考查核心的发展演变,进而提出基于核心素养的框架,高中作文教学应当明确的训练方向。
中华民族精神家园的建设离不开中华优秀传统文化的支撑,所以传统文化是当前我国教育的重要组成部分。新课程改革的理念与创新背景下,中华优秀传统文化浸润小学语文教学中,能够帮助学生更好学习语文学科,也能够让学生对古人的先进思想的熏陶下,更好理解中华优秀传统文化的内涵,增强学生的民族自豪感和文化自信,主动成为中华优秀传统文化的继承者和传播者。
《项脊轩志》是明代文学家归有光所作的一篇回忆性记事散文。全文以作者青年时代朝夕所居的书斋项脊轩为经,以归家几代人的人事变迁为纬,通过耐人寻味的细节真切再现了祖母、母亲、妻子的音容笑貌,表达了作者对于三位已故亲人的深沉怀念。
英语能力的提升很大程度上取决于阅读能力的提升,因此,阅读教学在英语教学中占有举足轻重的地位。然而,目前国内很多地方的高中英语阅读教学仍然聚焦于词汇、句式、语法等碎片化的语言知识的处理上,失去了阅读的本质。自英语学科素养提出以来,改革阅读课堂教学更是势在必行。本文以人教版必修一第二单元课文 The Road to Modern English 为例,旨在探索与反思基于英语学科素养的阅读课堂教学模式,以不断深化课堂教学改革,更快地顺应教育改革发展的潮流。
衡阳地区温度、土壤等自然条件适宜丝瓜生长发育,当地丝瓜栽培普遍,为盛夏初秋主要种植蔬菜。介绍了当地丝瓜分布情况、种植面积、品种及栽培模式等,重点推荐了早冠丝瓜406、早佳、美佳、早皱2号等普通丝瓜品种以及粤优8号有棱丝瓜品种。