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本文介绍了现代认知心理学中“问题解决”的一些研究成果，并探讨其对数学教学的启示．
认知心理学中的“问题解决”的研究成果及其对数学教学的启示（Ⅰ）
【摘 要】
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本文介绍了现代认知心理学中“问题解决”的一些研究成果，并探讨其对数学教学的启示．
【机 构】
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宁德师范高等专科学校校长办公室
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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1996年01期
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