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本文从物理的概念规律教学、实验教学、习题教学、课外活动等四个方面阐述了学生创造性思维能力的培养，并分别举例说明。
浅谈物理教学中学生创造性思维能力的培养
【摘 要】
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本文从物理的概念规律教学、实验教学、习题教学、课外活动等四个方面阐述了学生创造性思维能力的培养，并分别举例说明。
【机 构】
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江苏省如皋市营防中学226541
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2004年2期
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