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期刊论文
内分泌学科临床教学的体会
内分泌学科临床教学的体会
来源 :内蒙古中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aierlansi
【摘 要】
:
内分泌学科专业性强,疾病诊断治疗复杂,初学者感到难度较大,如何搞好本学科教学工作是一项值得探讨的课题.在内分泌学科临床教学及见习过程中,运用PBL教学法及开展"第二课堂"活
【作 者】
:
吕良德
赵艳梅
吴惠琴
【机 构】
:
宁夏石嘴山市第一人民医院
【出 处】
:
内蒙古中医药
【发表日期】
:
2010年24期
【关键词】
:
内分泌学科
教学
见习
第二课堂
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内分泌学科专业性强,疾病诊断治疗复杂,初学者感到难度较大,如何搞好本学科教学工作是一项值得探讨的课题.在内分泌学科临床教学及见习过程中,运用PBL教学法及开展"第二课堂"活动,做了些探索尝试,这一方法调动了学生学习的主动性和积极性,提高了教学、见习质量.
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