对程序类课程课堂组织形式设计的思考

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课堂表现形式是项目课程改革的重要组成部分,对于提高课堂教学效果具有重要作用。针对当前程序设计类项目课程在课堂组织形式方面所存在的问题进行了思考,提出了螺旋式的迭代项目推进模式,并在此基础上,对程序类课程课堂表现形式设计提出了创新思路。
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