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本文尝试突破一般思想教育模式或经验叙述，从数学与哲学的视野来思考当代大学生思想教育的实际意义，结合当前中国大学生的现实环境，革新传统教学方式，重新激发大学思想教育的生命力与原动力，提高大学生思想教育的质量，为最终实现中国梦奠定基础。
比较与创新：“坐标定位法”下的大学生思想教育
【摘 要】
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本文尝试突破一般思想教育模式或经验叙述，从数学与哲学的视野来思考当代大学生思想教育的实际意义，结合当前中国大学生的现实环境，革新传统教学方式，重新激发大学思想教育的生命
【机 构】
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大连医科大学中山学院
【出 处】
：
东方教育
【发表日期】
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2004年期
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