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为使未来高中数学课程体系体现新世纪的人才观、教育观、符合未来社会对数学教育的需求，培养社会发展所需要的不同层次的人才，本文提出高中数学课程体系列组成，除每一个学生所必学的基本课程外，还可安拓选学课程满足那些对数学学习有特定需要的学生，满足学生整体发展的需要。
为不同的学生准备不同的数学：——对未来国家谪中数学课程体系的一点思考
【摘 要】
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为使未来高中数学课程体系体现新世纪的人才观、教育观、符合未来社会对数学教育的需求，培养社会发展所需要的不同层次的人才，本文提出高中数学课程体系列组成，除每一个学生所必
【机 构】
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南京师范大学数学系
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2000年3期
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