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英语作为一门外语学科,有着很强的工具性,无论是对外贸易方面,还是对外文化交流方面,英语都是必不可少的一项工具.但是,如果将英语置于教学环境而言,就不能只关注它的工具性,而是要关注它的综合性,包括生活性、人文性、文化性等等.本文结合当前初中英语写作教学中存在的问题,简要探析英语写作课堂的生活化教学策略.