谈生物教学中如何激发学生学习兴趣

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kueixing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国伟大的教育家陶行知说过,“老师教是为了不教”。这就需要老师在培养学生兴趣上狠下功夫。成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。也正如我国古代教育家孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。那么,在生物教学中如何能激发学生学习兴趣呢?下面我就结合自身生物教学的实际来粗浅地谈谈对兴趣教学的体会。
其他文献
外伤性多发性颅内血肿临床较多见,处理较棘手.安徽合肥市第二人民医院自1998年7月至2003年7月共收治45例外伤性多发性颅内血肿的患者进行分析.
目的探讨文拉法辛治疗儿童注意缺陷多动障碍症的疗效和不良反应.方法对门诊患儿,按就诊顺序分为3组做前瞻性研究,应用Conners儿童行为量表及其简易量表对患儿症状进行评估.结
现阶段高中化学教学受到应试教育的影响,以知识的传授为基本宗旨,课堂教学为主要的教学模式来进行,极大的限制了学生的学习积极性,不利于学生化学的学习和化学应用能力的提升。化
中心静脉导管主要是用于深静脉穿刺置管,由于它的设计合理,材料可靠,可以在体内长时间的保留而并发症少,近年来临床医务工作者把它作为一种微创技术而广为应用于临床.自2003
语文不仅仅是我国教育体系中的基础重点学科,其知识的学习更是对我国传统文化的继承和弘扬,深入挖掘语文知识中的内涵,培养学生的语文核心素养是当前高中语文教学的重要任务
期刊
以常发CF700型拖拉机为研究对象,以MATLAB/SIMULINK为研究平台,建立了基于轮胎振动模型的拖拉机1/2整机平面模型。仿真得到了拖拉机以10 km/h车速在D级路面上行驶的振动加速
目的 分析采用加压滑动鹅头钉治疗股骨粗隆间骨折疗效。方法 采用加压滑动鹅头钉内固定治疗股骨粗隆问骨折12例。结果 12例患者采用加压滑动鹅头钉治疗,无并发症发生。结论 加
笔者从1995~2001年在辨证治疗乳糜尿基础上,加用中药杀虫药物治疗160余例,收到满意疗效.现将资料完整76例总结如下.
糖尿病(DM)是继心血管、肿瘤、艾滋病之后的第四大致人死亡疾病。而全面有效的控制DM并非单纯用药可以达到,其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制,DM患者的教育在DM的管理和控制