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支部简介
民进山东省济南市天桥区小学联合二支部成立于2012年5月,现有会员11人。支部成立以来,坚持“支部为根,会员为本,开拓务实,发挥特色”的支部建设目标,注重发挥自身优势和会员特长,在城区薄弱学校建立了“同心”社会服务点,并开展了心系农村教育,援教助教行动,取得了良好的社会效果。支部2012年、2013年分别被评为民进济南市和山东省先进基层组织。
济南市交校路小学举办教师教学研讨时,时常会邀请民进天桥区小学联合二支部的会员前来指导,以更好地把脉教师现状,助推学校发展。
合作起始于2013年3月,当时应学校校长邀请,支部与学校正式牵手结对,建立了“同心”社会服务点。支部根据学校的需求,组织会员定期或不定期地开展帮扶助教活动。自2013年年初以来,支部先后对学校老师进行了《教师专业成长》、《习作与阅读》、《我们需要怎样的家庭教育》、《教师礼仪》等专题培训,为教师的读书感悟进行批阅点评;对该校教育科研管理和功能室建设进行实质性的指导,实现了管理“零”突破。
在2014年6月山东省义务教育县域均衡检查中,上述两项工作均获得专家的一致好评。正能量的注入,对该校教师克服职业倦怠起到了积极的促进作用,促进了学校优质快速发展。
此外,支部长期以来关注农村教育的发展,针对农村学校存在的问题,开展了系列援教助教行动。如为桑梓店镇惠民小学策划庆六一联欢活动和剪纸艺术进校园活动;在大桥镇大吴小学和桑梓店镇高王小学,开展“走基层,对话农村教育”活动;组织支部会员捐款购买图书、优秀教案集和牛奶送给桑梓店镇回民小学、司家小学和镇幼儿园的孩子们,并在司家小学建立“同心智慧书屋”等,有效地扩大了民进的社会影响。
图一为民进天桥小学联合二支部到“同心”社会服务点进行校本课程调研。图二为特邀会内教育专家为学校老师做《教师专业成长》等专题讲座。 (王素芹)
民进山东省济南市天桥区小学联合二支部成立于2012年5月,现有会员11人。支部成立以来,坚持“支部为根,会员为本,开拓务实,发挥特色”的支部建设目标,注重发挥自身优势和会员特长,在城区薄弱学校建立了“同心”社会服务点,并开展了心系农村教育,援教助教行动,取得了良好的社会效果。支部2012年、2013年分别被评为民进济南市和山东省先进基层组织。
济南市交校路小学举办教师教学研讨时,时常会邀请民进天桥区小学联合二支部的会员前来指导,以更好地把脉教师现状,助推学校发展。
合作起始于2013年3月,当时应学校校长邀请,支部与学校正式牵手结对,建立了“同心”社会服务点。支部根据学校的需求,组织会员定期或不定期地开展帮扶助教活动。自2013年年初以来,支部先后对学校老师进行了《教师专业成长》、《习作与阅读》、《我们需要怎样的家庭教育》、《教师礼仪》等专题培训,为教师的读书感悟进行批阅点评;对该校教育科研管理和功能室建设进行实质性的指导,实现了管理“零”突破。
在2014年6月山东省义务教育县域均衡检查中,上述两项工作均获得专家的一致好评。正能量的注入,对该校教师克服职业倦怠起到了积极的促进作用,促进了学校优质快速发展。
此外,支部长期以来关注农村教育的发展,针对农村学校存在的问题,开展了系列援教助教行动。如为桑梓店镇惠民小学策划庆六一联欢活动和剪纸艺术进校园活动;在大桥镇大吴小学和桑梓店镇高王小学,开展“走基层,对话农村教育”活动;组织支部会员捐款购买图书、优秀教案集和牛奶送给桑梓店镇回民小学、司家小学和镇幼儿园的孩子们,并在司家小学建立“同心智慧书屋”等,有效地扩大了民进的社会影响。
图一为民进天桥小学联合二支部到“同心”社会服务点进行校本课程调研。图二为特邀会内教育专家为学校老师做《教师专业成长》等专题讲座。 (王素芹)