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数学是一门美妙的学科,在数学课堂教学过程中,教师如何展现数学美,使学生能够感受和欣赏数学美,值得我们一线教师深思.笔者在一次教学研讨活动中执教一节分式方程新授课,本节课着眼于把数学的美学价值和美育功能落实到数学课堂上,以此提高学生学习兴趣,培养学生创造能力.
基于数学欣赏的数学课堂设计——以"分式方程"为例
【摘 要】
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数学是一门美妙的学科,在数学课堂教学过程中,教师如何展现数学美,使学生能够感受和欣赏数学美,值得我们一线教师深思.笔者在一次教学研讨活动中执教一节分式方程新授课,本节
【机 构】
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江苏省太仓市实验中学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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