【摘 要】
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中国传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产, 是历史的结晶, 应用文写作是当代大学生毕业后所需要的必要能力, 长期以来, 我们在教学中将二者脱节, 严重影响学生的持续发展. 因此
【基金项目】
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广州科技贸易职业学院2015年校级课题《传统文化融入公共基础课程教学的路径及实践研究-以“应用文写作”课程教学为例》.
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中国传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产, 是历史的结晶, 应用文写作是当代大学生毕业后所需要的必要能力, 长期以来, 我们在教学中将二者脱节, 严重影响学生的持续发展. 因此, 如何将传统文化融入到应用文写作教学中提上了改革的日程, 在调研和研究中, 结合我院的实际, 我们提出了将传统文化、 岭南文化图片展及讲解活动等一系列文化素质活动, 尝试与探索传统文化融入应用文写作课程的途径, 并取得了一定的效果.
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