【摘 要】
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目的:分析心理护理在老年慢阻肺患者护理中的应用效果.方法:选取我院于2019年11月～2020年12月收治的60例慢阻肺老年患者作为本次的研究对象,通过随机盲选的方式分为对照组与观察组,分别实施常规护理与心理护理,对比两组老年患者的护理满意度、心理评分、生活质量、住院时间.结果:根据本次研究数据显示,观察组患者的护理满意度、心理评分、生活质量、住院时间均优于对照组患者(P＜0.05),能够有效提升治疗效果,减少并发症的发生概率,促进疾病康复.结论:在老年慢阻肺治疗中,采用心理护理能够全面提升护理满意度,提
【机 构】
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河北省沧州市献县人民医院 河北沧州 062250
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目的:分析心理护理在老年慢阻肺患者护理中的应用效果.方法:选取我院于2019年11月～2020年12月收治的60例慢阻肺老年患者作为本次的研究对象,通过随机盲选的方式分为对照组与观察组,分别实施常规护理与心理护理,对比两组老年患者的护理满意度、心理评分、生活质量、住院时间.结果:根据本次研究数据显示,观察组患者的护理满意度、心理评分、生活质量、住院时间均优于对照组患者(P＜0.05),能够有效提升治疗效果,减少并发症的发生概率,促进疾病康复.结论:在老年慢阻肺治疗中,采用心理护理能够全面提升护理满意度,提
其他文献
目的:探究神经外教使用移动教学的优势性.方法:选取2020年1月至2020年12月60名神经外科学生,根据教育措施将所有学生分为两组,分为对照和观察两组,各30名,分别对两组学生执行传统受教和互联网移动教学,对比组间学生在满意度、接受度以及最终考核评分中的差异.结果:在接受相应教育措施后,观察组评分均高于对照组,数据符合统计学标准(P＜0.05).结论:通过针对神经外科学生实施互联网移动教育模式,可有效提升学生在神经外科知识的接受程度,基于依从性的提升,可在考核过程中体现更高的知识水平.
目的:探讨心理护理在ICU重症护理中的临床效果.方法:选取2020年1月至2020年12月我院收治的ICU重症患者40例,将其随机分为两组,每组患者人数均为20例.对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在此基础上采用心理护理干预,比较这两种方法对ICU重症患者的临床护理效果.结果:经过数据分析可以发现,观察组患者护理后的躯体化评分、强迫症状评分、人际关系评分、抑郁评分、焦虑评分、敌对评分、恐怖评分、偏执评分、精神病性评分和护理满意度,与对照组患者护理后的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P＜0
原发性高血压脑干出血为神经外科常见急重症,患者临床上常表现出头痛、恶心、呕吐、血压升高等症状,威胁其生命安全,应积极进行治疗[1-2].死亡率高,约占全部脑出血的3％-13％[3],有文献报道脑干出血病死率高达23.5％,然而仍有34.3％患者可获得治愈[4].现将护理体会总结如下:
目的:评估接种乙肝疫苗患儿的不良反应.方法:对152例本医院实施治疗的接种乙肝疫苗予以项目研究,选于2020年1月至2021年1月,分组方法是抽签法,对患儿分成实验组与参照组,一组归入76例.参照组应用常规护理、实验组应用预防性护理,分析两组方案的相关评分及不良反应情况.结果: (1)实验组的接种乙肝疫苗患儿经由护理后,与参照组的患儿护理后进行对比,其哭闹评分、抵抗行为评分较低,P＜0.05说明其差异相对较高.(2)实验组的接种乙肝疫苗患儿经由护理后(2.63％),与参照组的患儿护理后进行对比(11.84
目的:探讨和分析社区产后访视规范化流程对产后母婴健康的影响.方法:选取2019年9月至2020年8月间的80例社区产妇为对象展开研究;从中随机选取40例产妇为研究组采用规范化产后访视,另外40例产妇为参考组采用常规产后访视;对比两组产妇对相关健康知识的掌握状况,以及母婴不良事件状况.结果:研究组产妇对健康知识的掌握率97.5％显著高于参考组;同时研究组中的各种产妇不良事件发生率、各种新生儿不良事件发生率均显著低于参考组,P＜0.05.结论:社区产后访视规范化流程能够帮助产妇更好的掌握相关健康知识,更有效的
目的:分析饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者的影响.方法:选取我院2019年11月～2020年8月收治的糖尿病患者108例作为研究对象,将108例患者分为两组,对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上联合饮食护理和健康宣教护理,对比两组患者护理后生活质量改善情况.结果:实验组患者护理后的生活质量各项指标均高于对照组,两组患者护理后的生活质量评分对比具有差异表示统计学有意义.结论:为糖尿病患者实施饮食护理联合健康宣教护理,不仅能够提高糖尿病患者的治疗效果,保障患者血糖控制水平,还有助于提高患者护理后的生活质
目的:研究延续性护理对高血压患者血压稳定状况的价值.方法:选取我科于2019年6月～2020年7月收治的80例高血压患者,通过随机分组的方式分为两组,对照组:40例,实施常规护理;观察组:40例,实施延续性护理.对比两组患者的血压稳定情况,生活质量.结果:对比两组患者数据,观察组患者的血压水平相较于对照组患者明显更加稳定,生活质量也明显高于对照组患者.结论:在治疗高血压时,开展延续性护理能够有效提升患者的生活质量,使患者的血压能够长期保持稳定,促进患者的治疗有效性.
目的:探讨分期匹配式延伸护理服务对尿毒症维持性血液透析(MHD)患者自我管理能力的影响.方法:选取我院2017年8月～2019年2月尿毒症MHD患者76例,依照入院时间不同分组,各38例.对照组接受常规护理干预,观察组接受分期匹配式延伸护理服务干预,比较两组干预前后自我管理能力、并发症发生率.结果:干预后,观察组成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)评分较对照组高(P＜0.05);观察组并发症发生率(5.26％)较对照组(21.05％)低(P＜0.05).结论:尿毒症MHD患者接受分期匹配式延伸
目的:探究临床路径带教在耳鼻喉科临床护理实习教学中的应用.方法:选取在我院耳鼻喉科实习的50例学生进行分组,随机均分为对照组和观察组.对照组采用传统带教法,观察组采用临床路径带教,统计两组学生的学习成绩、患者以及家属对学生的护理满意度.结果:对照组的学生的各项评分均低于观察组(P＜0.05),观察组患者及其家属对学生护理的满意度高于对照组(P＜0.05).结论:在耳鼻喉科临床护理实习中采取临床路径带教,可以提高教学效果,提升患者及其家属对学生护理的满意度,值得在临床教育中推广.
目的:探讨心理护理配合健康教育对胃癌患者不良情绪及护理满意度的影响分析.方法:选取我院2019年1月至2020年1月期间收治的70例胃癌患者作为研究对象,将之按照随机数字表法分为观察组(n=35)和对照组(n=35),其中对照组实施常规护理,对观察组患者则实施心理护理配合健康教育,分别对两组患者焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分进行比较,并比较两组患者对护理工作的满意度.结果:经比较,两组患者护理后的SDS和SAS评分明显更低于护理前,其中观察组患者的评分更低于对照组(P＜0.05);另外