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改革开放以来，我国的高等设计艺术教育事业快速发展。随着办学规模的扩大和学生人数的激增也为大学教育带来了新机会。设计艺术专业人才的培养在各个高校出现许多问题，需要重新设计。本文旨在提出设计艺术教育应转变传统的教育思想和方法，重新设置本专业有效人才的培养模式，注重职业教育与社会实践的有机结合，只有这样我们才能为不断发展的社会培养适合的设计人才。