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作为一种工具的诊断测评，能促使师生把英语阅读教学及学习中存在的问题积极挖掘出来，为教与学的优化指引方向，保障教学顺利开展和教学价值充分发挥
诊断性测评在高校英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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作为一种工具的诊断测评，能促使师生把英语阅读教学及学习中存在的问题积极挖掘出来，为教与学的优化指引方向，保障教学顺利开展和教学价值充分发挥
【机 构】
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昆明医科大学海源学院，云南 昆明 650106
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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