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一、数学文化校本课1.数学文化校本课程开发的概教育部最新颁布的《普通高中数学课程标准》提出要使不同学生在数学上得到发展,高中数学课程教学应促进学生的个性发展,学生能在教师指导下自主选择,可进行适当的调整.高中数学课程应为教师提供一定的选择空间,根据学生的基本需求制定课程发展计划.
学生个性发展视角下"数学文化"校本课程的开发研究
【摘 要】
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一、数学文化校本课1.数学文化校本课程开发的概教育部最新颁布的《普通高中数学课程标准》提出要使不同学生在数学上得到发展,高中数学课程教学应促进学生的个性发展,学生能
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年11期
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