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天然药物化学是药学教育体系中重要的专业课,涉及的专业基础内容多,知识面广。高职药学生的知识结构相对单一,缺乏有效的学习方法,学习效果不理想。为更好地调动学生的学习兴趣,笔者在教学过程中,从以趣味形式为切入点、梳理教学内容、灵活采用多种教学手段及教学中渗透人文教育等方面进行了探索和实践,收到了良好的教学效果。