【摘 要】
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通过调查滁州城市职业学院医学生现有的人文知识、人文积极态度,以了解当前医学院校学生的总体人文素养状况,为今后医学院校调整医学生的人文教育模式提供一定的客观依据.于该院校医学专业中抽取380名研究对象进行一系列的问卷研究,得出其人文知识总正确率仅为73.48％,其人文积极态度总养成率亦仅为77.07％,上述结果突出地反映出在当前普遍重理轻德的教育模式下,较多医学生其人文素养水平稍显不足,医学院校今后应于更多的方面拓展人文医德教育,以帮助学生建立起正确的医学人文实践理念并学以致用.
【机 构】
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滁州城市职业学院 医学系,安徽 滁州 239000
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通过调查滁州城市职业学院医学生现有的人文知识、人文积极态度,以了解当前医学院校学生的总体人文素养状况,为今后医学院校调整医学生的人文教育模式提供一定的客观依据.于该院校医学专业中抽取380名研究对象进行一系列的问卷研究,得出其人文知识总正确率仅为73.48％,其人文积极态度总养成率亦仅为77.07％,上述结果突出地反映出在当前普遍重理轻德的教育模式下,较多医学生其人文素养水平稍显不足,医学院校今后应于更多的方面拓展人文医德教育,以帮助学生建立起正确的医学人文实践理念并学以致用.
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