聚苯乙烯制备乳糖酶固定化载体材料的研究

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：blowywang

【摘要】

：

通过对合成高分子材料的化学修饰进行新型乳糖酶固定化载体的制备研究.使用聚苯乙烯粉末依次经过硝化、还原反应,再与Vc作用活化进行化学修饰.硝化反应平均每个苯环引入1.45

【作者】

：

蒋本国刘春月范圣第

【机构】

：

大连民族学院生命科学学院

【出处】

：

高师理科学刊

【发表日期】

：

2008年4期

【关键词】

：

聚苯乙烯化学修饰固定化酶载体 VC 活化 polystyrene chemical modification cartier for enzyme im

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

通过对合成高分子材料的化学修饰进行新型乳糖酶固定化载体的制备研究.使用聚苯乙烯粉末依次经过硝化、还原反应,再与Vc作用活化进行化学修饰.硝化反应平均每个苯环引入1.45个硝基,硝基还原比率达到24.97%.用Vc活化使氨基活化比率可达到21%.通过对新型酶固定化材料的检验,证实了乳糖酶被有效固定.

其他文献

任务驱动教学法在C语言程序设计教学中的应用

在以学生自主学习为主,教师导学为辅的教学模式下,将任务驱动教学法应用于C语言程序设计教学中.教学实践表明,该方法的具体运用调动了成人在职学生学习的积极性,有利于培养学

期刊

程序设计语言任务驱动教学法开放教育programming language task-driven approach opening educatio

尿素-壳聚糖微胶囊囊芯释放速率的研究

研究了操作条件对缓释型肥料——尿素-壳聚糖微胶囊囊芯释放速率的影响,并研究了微胶囊在中性（水）、弱酸、弱碱条件下的释放速率.实验表明,胶囊中囊芯的释放速率主要由芯壁比决

期刊

微胶囊释放速率囊壁壳聚糖质量分数microcapsule release speed wall material density of the

和谐教育在高校生物学教学中的构建

和谐教育不仅在于教学方式方法、教学环境因素的改善，更是对教育中人的重视；对人的深深关切，是和谐教育的核心理念所在．和谐教育作为一种新的教学体系运用到高校生物学教学中来，应

期刊

生物学教学教育和谐高校教学方式环境因素教学体系教学方法

过渡金属香兰素配合物的固相合成

在室温下,由过渡金属醋酸盐与香兰素（HL,C8H8O3）直接进行一步固相反应合成了5种配合物[ML2（H2O）2]（M=Mn,Co,Ni,Cu,Zn）1-5,用XRD、元素分析、摩尔电导、红外光谱、热分析方法进行表

期刊

过渡金属配合物香兰素固相合成transition metal complex vaniUin solid-state synthesis

新课程背景下的解题教学

在新课程背景下，仍应将解题教学置于数学教学的中心地位，这是由数学教学的目的及解题本身的意义所决定的。教师应在数学的学习活动中开展解题教学，在解题教学中教会学生思考，培养

期刊

解题教学课程数学教学学习活动学习能力学生

甲醇燃料的推广

石油是世界最为主要的能源，随着世界经济的快速发展，石油用量迅速增加，石油价格一涨再涨，2008年1月每桶曾已超过100美元．中国是世界人口最多的国家，经济增长也是世界最快的国家，石油

期刊

甲醇燃料石油价格世界经济替代能源世界人口经济增长用量中国

转型期高等师范院校生物学实验室建设的实践与思考

在高等教育与高等师范结构性调整的过程中，传统的师范院校向现代化综合性大学转型，成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象^[1]．在转型的过程中，发展空间受到制约、教

期刊

高等师范院校现代生物学实验室建设教育管理结构性调整综合性大学专业实验室高等教育

计算机实验室综合管理系统的设计

从内网管理、实名管理、监控功能、上机考试等方面对计算机实验室综合管理系统进行设计,为学校计算机实验室的教学与管理工作提供一个全面、安全、高效的整体解决方案.

期刊

计算机实验室管理系统computer laboratory management system

Blog在数学分析教学中的应用

Blog作为现代信息技术的工具是网络间信息传递的一种手段,越来越多地受到关注.基于对Blog的特点,探讨将Blog引入数学分析教学的可行性,以及将Blog作为数学分析课程的一种辅助

期刊

数学分析BLOG网络教学mathematics analysis Blog network teaching

关于不定方程x^3＋1=86y^2

关于不定方程x^3＋1=86y^2是一个未解决的方程,利用递归数列,同余式以及Pell方程的解的性质以及maple的小程序等方法,证明了不定方程,仅有整数解（x,y）=（-1,0）,（7,±2）.

期刊

不定方程整数解递归序列平方剩余Diophantine equation integer solution recurrent sequence q

聚苯乙烯制备乳糖酶固定化载体材料的研究

与本文相关的学术论文