本刊发文·社会反响·转载精选(六篇)——“认知传播”研究的切入点分析

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“认知传播”研究的实质就是研究“现有理论解决不了的‘例外’”。本文从研究托马斯·库思的范式理论入手,认真地分析了现有传播学、新闻学、心理学以及我国传媒文化本体、整体文化产业等学科理论和实体解决不了的“例外”,探索和设计了“认知传播”的研究范式,提出了科学确立“认知传播”范式体系应该弄清楚几个问题,特别强调“认知是对认识的提升,是对文化核心元素的打造,是确立‘认知传播’范式体系的关键。
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